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暑假学习计划制定

  • 暑假学习计划制定1000字

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    暑假学习计划制定 篇1

    制定一个好的学习计划对高二的学习是非常重要的。

    一、制订学习计划的重要性:

    1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

    2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

    二、制定学习计划的作用:

    1、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

    2、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

    3、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

    4、有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

    5、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

    三、怎么制定学习计划:

    1、计划要考虑全面学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

    2、长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

    3、有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致

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  • 暑假学习计划

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    暑假学习计划(篇1)

    暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事。

    1、科学合理地制定暑假活动计划

    假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

    2、认真复习,迎接奖学金考试 这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”,争取测出好成绩。

    3、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长 根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

    4、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用 利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

    此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

    一、时间安排

    1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

    2、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

    2、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、

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  • 学习制定计划

    工作的完成与否往往取决于我们的文档处理能力,可以在网上搜集一些范文素材。有了范文,就有了定作的好帮手,希望这份"学习制定计划"能够激发您的思考,我们希望这篇文章能够让您更加享受工作和生活!

    学习制定计划【篇1】

    一、指导思想:

    本学期,继续以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强各位老师教学水平,进一步提高我校英语教学质量而认真扎实工作,全面提高我校英语教研组教研工作水平.

    二、主要工作计划如下:

    1、注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律,加强集体备课,提倡互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。

    2、坚持每2周一次的校本教研活动,深入学习《英语新课程标准》等理论知识,积极探讨新课程改革教学中出现的新问题,为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。

    3、积极配合市教研室、学校开展的各种教学研讨活动,落实“推门听课”制度。

    4、组织形式多样的学生英语课外活动,举行英语口语竞赛、英语书写比赛等。

    5、根据实际情况,搞好落后生的强化教学和分层提高工作,抓好分层教学。

    6、积极备战,以全新姿态迎接小六毕业统考和其它年级期末考。

    三、本学期工作安排:

    三月份:

    1 、做好本学期英语科各年级的教学计划,定出教学目标。

    2 、教学常规检查,制定本学期各年级英语教学计划及教学进度。

    3、组织3—6年级英语老师进行集体备课

    4、进行学校科组公开课

    四月份:

    参加教研室和学校举办的各种教研活动。(待定)

    五月份:

    1、学生的才艺展示(演讲比赛和单词竞赛)

    2、各教师制定好期末复习计划。

    六月份:

    1、组织期末考试。

    2、做好学期总结工作。

    学习制定计划【篇2】

    第一,会拼。会拼是指能读吗?会拼其实是指能把单词分解成字母拼出来,比如cat,能按照c-a-t,cat,进行朗读。有的人可能会置疑,其实这个环节主要是训练对英文字母的学习。 第二,会说。对少儿来说,对词汇说的要求是指能读准音,重点在于培养他们的兴趣,在听懂单词的基础上,要求他们进行反复模仿,大声说出单词。

    第三,会认。会说就是指看到一个单词要认得出来,朗读出声,知道其中文意思,它比说又更一个层次。

    第四,听懂。能够听懂是听力能力的一种表现,现在很多孩子会读,会说,但就是不听不懂,这是死学英语造成

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  • 制定学习计划

    相信每个人已经对文档处理相当熟练了,我们可以看看别人是怎么写范文的。模仿范文写作可以提升我们的写作技巧,优秀的范文都具备哪些特点呢?请阅读由励志的句子为你编辑的制定学习计划。

    制定学习计划 篇1

    一般的孩子上学根本不懂的什么是学习目标和学习计划,也不会给自己制定学习目标和学习计划,这个时候做家长的就要给起到一个榜样了,而且可以和孩子一起,为孩子制定一个适合孩子的学习目标和学习计划,只有学会了给自己制定学习目标和学习计划,才会朝着那个目标和计划去奋斗,去学习。那我们做为家长怎样给孩子制定学习目标和学习计划?

    目标可以使孩子们脚踏实地、集中精力地去做好每一件事情,用好每一分钟。当然,在设计目标的时候,要注意可行性,要根据孩子的实际能力,应该首先设计一些切实可行、通过孩子的努力可以达到的目标,如果好高骛远,设计的.目标高不可攀,反而会挫伤孩子的积极性。通过一个一个小目标的实现,我们的孩子就可以实现更大的目标,实现心中的理想!要让孩子取得更好的学习效果,首先就要让他们学会制定学习计划。有了计划之后,孩子就知道自己要做什么,如何做,如何分配自己的时间,就可以做到有条不紊,应对自如了。那么,怎样才能够制定一个良好的学习计划呢?首先列出孩子的学习任务。要和孩子一起算一下他有哪些具体的学习任务,把这些任务一一列出来。比如英语有多少个单词要背,有多少个语法要练习;数学有多少道习题要练习;语文有多少篇作文要写……再计算一下每天有多少学习时间可供分配,每项学习内容大致需要花费多少时间,然后把这些任务分配到每一天、每一周、每一个月当中去。这样,一个学习计划就做好了。其次,把计划列在纸上。对于那些会学习的孩子来说,即使不把计划列在纸上也知道自己该怎样做,但对于绝大多数没有掌握恰当的学习方法的孩子来说,列一个“白纸黑字”的书面计划,可以帮助他们整理思路,更好地起到督促他们学习的作用。第三,在做学习计划的时候一定要注意不要好高骛远。有些家长和孩子喜欢把目标定得很高,比如,这个周末背一百个单词,那个周末做二十道习题……结果远远超出了孩子的能力范围,不仅使孩子感到疲劳,也使制定好的计划无法实现,变成一纸空文。学习计划要切实可行,符合孩子的实际情况,通过孩子的努力才可以实现,取得良好的效果。第四,执行计划的时候要及时检查效果。当计划执行到一定阶段后,就应当检查一下执行的效果怎样。如果效果不好,就

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